Enseñanza del concepto de energía por medio de los procesos de conservación y no conservación en mecánica

Esta es una propuesta de secuencia de actividades para abordar conceptos fundamentales de la física como son tiempo, energía, y campo. Partimos de la problemática de que usualmente se enseñan con base en una aplicación matemática o una formula sin tener en cuenta su construcción epistemológica. Nos...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Cristian Camilo Cubides
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Inglês
Έκδοση:	Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2007-01-01
Σειρά:	Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Θέματα:	Energía conservación enseñanza.
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/5303
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!