Educación democrática y participación ciudadana: propuesta de un laboratorio estudiantil de investigación aplicada en políticas públicas

El presente artículo tiene como objetivo presentar una propuesta pedagógica orientada a la creación de un laboratorio estudiantil de investigación aplicada en políticas públicas como estrategia para fortalecer la educación democrática en el ámbito universitario. La propuesta se fundamenta en un dia...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Fernanda Pattaro Amaral, Jorge Andrés Gutierrez del Castillo, Liliana Paola Millan Gonzalvez
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul) 2026-04-01
Seria:	Revista Educar +
Hasła przedmiotowe:	Educación democrática Políticas públicas Aprendizaje activo Investigación aplicada Formación ciudadana
Dostęp online:	https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/educarmais/article/view/4392
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!