QR код

The Advocacy-Inquiry Rubric (AIR): a standard to build debriefing and feedback skills

Abstract Background Teaching and learning debriefing and feedback skills—especially to a level of mastery—is challenging without an agreed-upon standard. There are a number of rating scales and rubrics to identify and evaluate debriefing and feedback skills that focus on an entire feedback or debrie...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: Clément Buléon, Demian Szyld, Robert Simon, Lon Setnik, Walter J. Eppich, Mary Fey, James A. Lipshaw, Janice C. Palaganas, Jenny W. Rudolph, Advocacy Inquiry Interest Group
Формат: Artigo
Мова:Inglês
Опубліковано: BMC 2025-11-01
Серія:Advances in Simulation
Предмети:
Онлайн доступ:https://doi.org/10.1186/s41077-025-00381-z
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!