Mã QR

Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh model pembelajaran Inquiry Terbimbing berbantuan media Diorama berpengaruh terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V. Jenis penelitian yaitu penelitian kuantitatif dengan metode Quasi Experimental, desain Posttest-Only Control Group Desig...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Những tác giả chính: Eka Murdani, Wiwiek Alpina, Gunta Wirawan, Sumarli Sumarli
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Indonésio
Được phát hành: Universitas Majalengka 2024-10-01
Loạt:Jurnal Educatio FKIP UNMA
Những chủ đề:
inquiry terbimbing
media diorama
kemampuan literasi sains
Truy cập trực tuyến:https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/9524
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự