ICMI Study 25 - Profesores de Matemática trabajando y Aprendiendo en Grupos Colaborativos
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de Córdoba, Facultad de Matemática, Astronomía, Física y Computación
2019-05-01
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| Saila: | Revista de Educación Matemática |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/24292 |
| Etiketak: |
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