Imaginando, criando, construindo juntos: práticas do psicólogo escolar em tempos de pandemia

Resumo Este artigo apresenta reflexões sobre práticas para a atuação do psicólogo escolar, bem como seus impactos no fortalecimento de coletivos no compromisso com a transformação de contextos educacionais durante o período da pandemia do novo coronavírus (COVID-19). Assume-se como perspectiva teóri...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Claudia GOMES, Fernanda Pereira MEDEIROS, Guilherme Siqueira ARINELLI, Patrícia Carla Silva do Vale ZUCOLOTO
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2022-04-01
Col·lecció:	Estudos de Psicologia (Campinas)
Matèries:	Pandemias Psicologia escolar Psicologia histórico-cultural
Accés en línia:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2022000100401&tlng=en
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