Who Goes to College via Access Routes? A Comparative Study of Widening Participation Admission in Selective Universities in Ireland and England

This article explores changing national widening participation (WP) policy and responses from Higher Education institutions (HEIs) from a cross-national perspective. Specifically, the use of contextualised admissions and the provision of foundation year programmes in selective universities in Irelan...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلفون الرئيسيون:	Katriona O’Sullivan, Delma Byrne, James Robson, Niall Winters
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Inglês
منشور في:	Cogitatio 2019-01-01
سلاسل:	Social Inclusion
الموضوعات:	access England higher education admission Ireland selective universities social class widening participation
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.cogitatiopress.com/socialinclusion/article/view/1647
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!