QR-Code

Lolland skriver

Artiklen her præsenterer resultat af et forskningsstudie foretaget i tilknytning til det kommunale kompetenceudviklingsprojekt Lolland skriver. Studiet undersøger og diskuterer læreres udbytte af kompetenceudvikling. Data udgøres af observationer af undervisning, teammøder og fagteammøder samt inte...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Peter Heller Lützen, Lise Overgaard Nielsen
Format: Artigo
Sprache:Dinamarquês
Veröffentlicht: Læreruddannelsens Ledernetværk (LLN) 2025-03-01
Schriftenreihe:Studier i Læreruddannelse og -Profession
Schlagworte:
Online-Zugang:https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/149478
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!