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El guardián invisible, una propuesta multimodal para estudiantes de primaria

En Chile, es una práctica común que las y los estudiantes deban leer mensualmente un libro en casa (lectura domiciliaria). Esta práctica tiene como consecuencia que muchos/as estudiantes no sienten motivación por leer. A partir de un estudio previo realizado en secundaria en el que se aplicó una me...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Gabriela Barrios Ruiz, Alba Ambrós Pallarés
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Cátedra Miguel Delibes 2023-11-01
Schriftenreihe:Siglo XXI, Literatura y Cultura Españolas
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.uva.es/index.php/sigloxxi/article/view/8245
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