Implicações do processo de avaliação no estágio pedagógico nos institutos de formação de professores em Moçambique para a qualidade do ensino
Este artigo de revisão bibliográfica analisa criticamente o processo de avaliação no estágio pedagógico nos institutos de formação de professores (IFP) em Moçambique e suas implicações para a qualidade do ensino. O estágio pedagógico constitui uma fase obrigatória da formação docente, monitorado po...
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| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO)
2026-04-01
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| Loạt: | Revista Sítio Novo |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://sitionovo.ifto.edu.br/index.php/sitionovo/article/view/2012 |
| Các nhãn: |
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