Aprendizaje invertido y resolución de ecuaciones lineales en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, Guayaquil
El presente artículo tuvo como finalidad establecer la relación entre el aprendizaje invertido y la resolución de ecuaciones lineales en estudiantes de Bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, Guayaquil, durante el año 2026. La problemática se centró en las dificultades que presentan...
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| Autors principals: | , , , |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Ecuatesis
2026-05-01
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| Col·lecció: | Ciencia y Educación |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/2856 |
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