QR code

The influence of school climate on teachers’ job satisfaction: The mediating role of teachers’ self-efficacy

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Jie Fang, Zhanyong Qi
Formaat: Artigo
Taal:Inglês
Gepubliceerd in: Public Library of Science (PLoS) 2023-01-01
Reeks:PLoS ONE
Online toegang:https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC10553279/?tool=EBI
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!