Effetti motori e cognitivi dati dall’attività motoria potenziata nella scuola primaria
In questo studio è stato attuato un intervento motorio nelle prime e seconde classi della scuola primaria, analizzando l’associazione tra esercizio fisico, benefici motori e dell’autoefficacia. Centosette bambini tra i 6 e gli 8 anni sono stati assegnati ad un programma di educazione motoria potenz...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Pensa MultiMedia
2018-04-01
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| Saila: | Formazione & Insegnamento |
| Sarrera elektronikoa: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2765 |
| Etiketak: |
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