Effetti motori e cognitivi dati dall’attività motoria potenziata nella scuola primaria
In questo studio è stato attuato un intervento motorio nelle prime e seconde classi della scuola primaria, analizzando l’associazione tra esercizio fisico, benefici motori e dell’autoefficacia. Centosette bambini tra i 6 e gli 8 anni sono stati assegnati ad un programma di educazione motoria potenz...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Inglês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pensa MultiMedia
2018-04-01
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| Seri Bilgileri: | Formazione & Insegnamento |
| Online Erişim: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/2765 |
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