Dovednosti žáků základní školy ve výuce fyziky: výzkum dovedností a procesu jejich osvojování

Studie představuje metodologický postup a předběžné výsledky výzkumu zabývajícího se problematikou osvojování dovedností u žáků základní školy. V rámci tohoto výzkumu autorka provádí několik výzkumných studií. První z nich zjišťuje prostřednictvím didaktického testu úroveň osvojení vybrané dovednos...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	I. Vaculová
Format:	Artigo
Sprache:	Tschechisch
Veröffentlicht:	Czech Pedagogical Society 2008-05-01
Schriftenreihe:	Pedagogická Orientace
Schlagworte:	dovednosti osvojování dovedností etapy procesu osvojování dovedností výuka fyziky videostudie kategoriální systém
Online-Zugang:	https://journals.muni.cz/pedor/article/view/881
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!