As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente
O texto sistematiza os resultados parciais da pesquisa: Os Diários de Aula como instrumento de reflexão sobre as práticas pedagógicas e como recurso de qualificação da escrita de professores, fruto de reflexões anteriores sobre os desafios de ser professor. Focaliza a proposta de identificar as dim...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidade Federal de Santa Maria
2018-03-01
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| Seria: | Educação (Santa Maria. Online) |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/23023 |
| Etykiety: |
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