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As dimensões da prática pedagógica e a escrita de professores: desafios da formação docente

O texto sistematiza os resultados parciais da pesquisa: Os Diários de Aula como instrumento de reflexão sobre as práticas pedagógicas e como recurso de qualificação da escrita de professores, fruto de reflexões anteriores sobre os desafios de ser professor. Focaliza a proposta de identificar as dim...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Maria Inês Côrte Vitória, Rosa Maria Rigo
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidade Federal de Santa Maria 2018-03-01
Col·lecció:Educação (Santa Maria. Online)
Matèries:
Accés en línia:https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/23023
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