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Formação Docente: estratégias construídas durante a pandemia

Durante a pandemia de Covid-19, foi preciso repensar na formação docente como promotora e dinamizadora das relações múltiplas de ensino e aprendizagens demandadas no contexto educacional. Objetivou-se no artigo analisar os percursos formativos dos docentes nas instituições de ensino de Aracaju no pe...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Hauptverfasser: Ana Karolliny do Livramento Melo, Luiz Anselmo Menezes Santos, Julianna Britto Oliveira Santos
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2023-12-01
Schriftenreihe:Reflexão & Ação
Schlagworte:
Online-Zugang:https://online.unisc.br/seer/index.php/reflex/article/view/18540
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