Aprendizaje cooperativo para una educación inclusiva: desarrollo del programa PAC en un aula de Educación Primaria
El aprendizaje cooperativo está siendo usado como un vehículo para desarrollar prácticas inclusivas en los centros educativos. Este artículo presenta los resultados del desarrollo del programa sobre aprendizaje cooperativo PAC en un aula de 5º de Educación Primaria. En el diseño metodológico de este...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicado em: |
Universidad de Navarra
2011-12-01
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| coleção: | Estudios sobre Educación |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/4431 |
| Tags: |
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