La escritura de textos libres como estrategia para fomentar el pensamiento crítico en estudiantes universitarios
El presente artículo analiza la escritura de textos libres como una estrategia pedagógica para el fortalecimiento del pensamiento crítico en estudiantes de educación superior. Mediante un enfoque bibliográfico y descriptivo, se han recopilado aportes teóricos de diversos autores que resaltan el vín...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Ecuatesis
2025-09-01
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| Colección: | Ciencia y Educación |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1612 |
| Etiquetas: |
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