O difícil percurso de um educador no Mundo dos Critérios de Avaliação
Fugindo um pouco da forma acadêmica, as autoras mostram as dificuldades encontradas por professores e equipes técnicas para definirem e utilizarem critérios nas avaliações correntes nas escolas.
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Język: | Inglês |
| Wydane: |
Fundação Carlos Chagas
1996-12-01
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| Seria: | Estudos em Avaliação Educacional |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/2281 |
| Etykiety: |
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