Que desenho ensinar? Análise de discursos das revistas pedagógicas de São Paulo no início do século XX
O presente artigo tem como objetivo analisar os discursos proferidos em revistas pedagógicas paulistas no início do século XX em diálogo com debates internacionais sobre o ensino de desenho para o curso primário, na intenção de criticar o ensino do desenho geométrico e promover o desenho ao natural...
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| Hauptverfasser: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
2015-06-01
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| Schriftenreihe: | Boletim GEPEM |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ufrrj.br/index.php/gepem/article/view/60 |
| Tags: |
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