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El modelo educativo universitario: aproximaciones conceptuales

Este ensayo problematiza el concepto de “modelo educativo universitario” desde el enfoque de la teoría crítica, con el fin de analizar la diversidad conceptual en la literatura y las limitaciones que esta diversidad genera para su comprensión, formulación y aplicación. Se argumenta que la definició...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
1. Verfasser: Evelyn Zamora Serrano
Format: Artigo
Sprache:Inglês
Veröffentlicht: Universidad de Costa Rica 2026-05-01
Schriftenreihe:Actualidades Investigativas en Educación
Schlagworte:
Online-Zugang:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/article/view/3341
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