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El modelo educativo universitario: aproximaciones conceptuales

Este ensayo problematiza el concepto de “modelo educativo universitario” desde el enfoque de la teoría crítica, con el fin de analizar la diversidad conceptual en la literatura y las limitaciones que esta diversidad genera para su comprensión, formulación y aplicación. Se argumenta que la definició...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Evelyn Zamora Serrano
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidad de Costa Rica 2026-05-01
coleção:Actualidades Investigativas en Educación
Assuntos:
Acesso em linha:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/raie/article/view/3341
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