Ayudantías universitarias: influencia académica percibida en el desempeño en el examen de residencias médicas municipales

Introducción: el ejercicio de la docencia universitaria por parte de estudiantes de Medicina ofrecería múltiples beneficios. Sin embargo, no hay evidencia de que mejore el desempeño en los exámenes estandarizados en el posgrado. El objetivo de este estudio fue describir la diferencia de los puntaje...

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Détails bibliographiques

Auteurs principaux:	Tomás Barrera, Nicolás Cabana, Martín Emilio Bourguet, Roberto Lacava, Abril Karina Baiocco, Federico Angriman, Lucía Astorquizaga, Cintia Valeria Cruz, María Teresa Politi
Format:	Artigo
Langue:	Inglês
Publié:	Instituto Universitario Hospital Italiano de Buenos Aires 2021-06-01
Collection:	Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires
Sujets:	estudiante de medicina desempeño académico enseñanza habilidades de rendir exámenes
Accès en ligne:	https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/88
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