استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلکترونية لتدريس الرياضيات في تنمية بعض مهارات التفکير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلکترونية في تنمية بعض مهارات التفکير الجبري لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في وحدتي" المعادلات والکسور الجبرية والعمليات عليها" في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2020م/2021م. ولتحقيق هدف البحث تم استخدا...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Árabe |
| Được phát hành: |
Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center
2023-01-01
|
| Loạt: | المجلة التربوية لتعليم الکبار |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://altk.journals.ekb.eg/article_281643.html |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|