استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلکترونية لتدريس الرياضيات في تنمية بعض مهارات التفکير الجبري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
هدف البحث الحالي التعرف على أثر استخدام إستراتيجية السقالات التعليمية المدعومة بالأنشطة الإلکترونية في تنمية بعض مهارات التفکير الجبري لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادي في وحدتي" المعادلات والکسور الجبرية والعمليات عليها" في الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2020م/2021م. ولتحقيق هدف البحث تم استخدا...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
Assiut University, Faculty of Education, Adults Education Center
2023-01-01
|
| Series: | المجلة التربوية لتعليم الکبار |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://altk.journals.ekb.eg/article_281643.html |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|