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Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México

Hace más de tres décadas, diversos países asumieron el compromiso de desarrollar sistemas educativos inclusivos a partir de los postulados de una “Educación para Todos”, promovidos por organismos internacionales. México no fue la excepción, y aunque sus políticas han sido graduales, la construcción...

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Principais autores: Sharon Stephanie Solis del Moral, María Guadalupe Tinajero Villavicencio, Juan Páez Cárdenas
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Universidad de Costa Rica 2023-01-01
סדרה:Actualidades Investigativas en Educación
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51608
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