Una mirada al desempeño académico en estudiantes peruanos de secundaria en el último quinquenio
Durante el último quinquenio (2020-2025), la educación secundaria peruana se enfrentó a una serie de transformaciones críticas derivadas principalmente de la pandemia de COVID-19, que alteró profundamente las dinámicas pedagógicas tradicionales. Ante este escenario, esta investigación tuvo como pro...
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| 主要作者: | |
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| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad de Panamá, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE)
2025-12-01
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| 叢編: | Acción y Reflexión Educativa |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/8859 |
| 標簽: |
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