Una mirada al desempeño académico en estudiantes peruanos de secundaria en el último quinquenio
Durante el último quinquenio (2020-2025), la educación secundaria peruana se enfrentó a una serie de transformaciones críticas derivadas principalmente de la pandemia de COVID-19, que alteró profundamente las dinámicas pedagógicas tradicionales. Ante este escenario, esta investigación tuvo como pro...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de Panamá, Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE)
2025-12-01
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| Saila: | Acción y Reflexión Educativa |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/8859 |
| Etiketak: |
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