Relación familia escuela en contextos de pobreza. Posibilidades y limitaciones en los procesos educativos
El artículo trata sobre la refl exión respecto la vinculación familia-escuela en contextos de pobreza, el análisis es orientado por la hipótesis de que esta relación puede ser positiva o negativa según la incidencia que tenga en los niños, en sus aprendizajes y en el entorno educativo. El desarroll...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Inglês |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Universidad Católica de Temuco in Chile
2024-06-01
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| Sraith: | CUHSO |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | https://cuhso.uct.cl/index.php/CUHSO/article/view/317 |
| Clibeanna: |
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