Cuatro injusticias epistémicas en los currículos universitarios de filosofía en Colombia: anglo-eurocentrismo, racismo, sexismo y humanismo
Se plantea que los currículos universitarios actuales de filosofía se soportan en estructuras curriculares que conllevarían diversas modalidades de injusticias epistémicas, a saber: (1) el anglo-eurocentrismo, (2) el racismo, (3) el sexismo y (4) el humanismo. Con base en esta premisa, la cual se c...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
2022-02-01
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| سلاسل: | Cuadernos de Filosofía Latinoamericana |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/cfla/article/view/7604 |
| الوسوم: |
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