A Teoria da Atividade: conceitos e aplicações na formação contínua de professores
Através da Teoria da Atividade estuda-se o processo pelo qual os professores desenvolvem, executam e avaliam os seus planos de aula, e, portanto, como as propostas curriculares são transformadas em eventos em salas de aula reais. Focar-nos-emos, em particular nos modos como os professores se apropr...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)
2017-12-01
|
| মালা: | REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/231 |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|