O universo da orquestra do projeto político-pedagógico: processo de construção no ensino fundamental
O presente artigo apresenta reflexões de pesquisa-ação, do tipo interventiva, junto ao processo de (re)construção do projeto político-pedagógico (PPP) de uma escola estadual de ensino fundamental, em um espaço discursivo que envolveu a comunidade escolar. A (re)elaboração do PPP foi discutida coleti...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade de Passo Fundo (UPF)
2017-12-01
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| coleção: | Espaço Pedagógico |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://seer.upf.br/index.php/rep/article/view/7417 |
| Tags: |
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