ENTRE DEMOCRATIZAÇÃO ELEMENTAR E HIERARQUIZAÇÃO SELETIVA: institucionalização dos saberes matemáticos escolarizados na Argentina do século XIX
Este artigo analisa a institucionalização dos saberes matemáticos escolarizados na Argentina do século XIX, com ênfase em sua articulação com a construção do Estado, a organização do sistema educativo e a diferenciação social do conhecimento. Trata-se de um estudo qualitativo de natureza historiogr...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
SBHMat
2026-06-01
|
| Colecção: | Revista de História da Educação Matemática |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/786 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|