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Entre alfabetización mediática e informacional y controversia social: enseñar convivencia digital como práctica de ciudadanía crítica

En el contexto de la expansión de la cultura digital, la convivencia en entornos virtuales se configura como una cuestión socialmente viva que interpela los procesos de formación ciudadana en la educación secundaria. Este estudio de caso único, de enfoque cualitativo y de carácter descriptivo-inter...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Virginia Saez, Iván Iván
Формат: Artigo
Язык:Inglês
Опубликовано: Universidad Marcelino Champagnat 2026-06-01
Серии:Revista Educa UMCH
Предметы:
Online-ссылка:https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/403
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