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Da objetividade à intersubjetividade: contribuições da teoria do Agir Comunicativo para o paradigma Interpretativo

O presente artigo traz algumas discussões sobre a relação objetividade/subjetividade na construção do conhecimento, tendo em vista o Paradigma Interpretativo, muito utilizado nas pesquisas qualitativas em educação e educação científica. Para tanto, discorremos sobre alguns paradigmas epistemológicos...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Hernani Luiz Azevedo, Gladys Denise Wielewski
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidade Federal de Santa Maria 2016-07-01
Seria:Educação (Santa Maria. Online)
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/19362/pdf
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