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O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte

Este artigo é resultado de um estudo que analisou a interação e o brincar entre 20 mães e seus filhos com deficiência auditiva, de graus severo e/ou profundo, com idades entre três e seis anos, em rotina de atendimento no Centro de Distúrbio da Audição, Linguagem e Visão do Hospital de Reabilitação...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Angela Ferreira Domingues, Telma Flores Genaro Motti, Maria Estela Guadagnucci Palamin
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Serie:Estudos de Psicologia (Campinas)
Soggetti:
Accesso online:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2008000100004&lng=en&tlng=en
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