O brincar e as habilidades sociais na interação da criança com deficiência auditiva e mãe ouvinte
Este artigo é resultado de um estudo que analisou a interação e o brincar entre 20 mães e seus filhos com deficiência auditiva, de graus severo e/ou profundo, com idades entre três e seis anos, em rotina de atendimento no Centro de Distúrbio da Audição, Linguagem e Visão do Hospital de Reabilitação...
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| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
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| Col·lecció: | Estudos de Psicologia (Campinas) |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-166X2008000100004&lng=en&tlng=en |
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