O POVO DE GEOGRAFIA E A POLÍTICA DE CURRÍCULO: TRADUÇÃO E ORIGINALIDADE
<p><em>Hugo Heleno Camilo Costa</em></p> DOI: 10.12957/periferia.2014.17253<p>Neste texto discuto as políticas de currículo para Geografia no nível médio, focalizando a tensão entre os discursos do currículo integrado com o disciplinar pela via do significante interdisciplinaridade. Baseados em anál...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2015-07-01
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| Saila: | Periferia |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/periferia/article/view/17253 |
| Etiketak: |
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