Odnos nastave i razvoja učenika

U radu su cjelovitije analizirane relacije između nastave (obučavanja) i razvoja (zrenja) učenika u svjetlu psiholoških teorija: kognitivističke, teorije identičnih elemenata i sociokulturne teorije. Apostrofiran je značaj kognitivističke teorije i istraživanja u otkrivanju zakonitosti intelektualn...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter

Huvudupphov:	Mile Ilić
Materialtyp:	Artigo
Språk:	Bósnio
Utgiven:	Pedagogical society of the Republic of Srpska 2021-07-01
Serie:	Naša Škola
Ämnen:	teorija razvijajuće nastave kognitivistička teorija eksperimenti didaktička teorija i paradigma razvoj (zrenje) učenika tipovi i sistemi nastave
Länkar:	https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/10
Taggar:	Lägg till en tagg Inga taggar, Lägg till första taggen!