Odnos nastave i razvoja učenika

U radu su cjelovitije analizirane relacije između nastave (obučavanja) i razvoja (zrenja) učenika u svjetlu psiholoških teorija: kognitivističke, teorije identičnih elemenata i sociokulturne teorije. Apostrofiran je značaj kognitivističke teorije i istraživanja u otkrivanju zakonitosti intelektualn...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Mile Ilić
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Bósnio
منشور في:	Pedagogical society of the Republic of Srpska 2021-07-01
سلاسل:	Naša Škola
الموضوعات:	teorija razvijajuće nastave kognitivistička teorija eksperimenti didaktička teorija i paradigma razvoj (zrenje) učenika tipovi i sistemi nastave
الوصول للمادة أونلاين:	https://nasaskola.org/index.php/nasaskola/article/view/10
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!