Innostus, kiinnostus ja omaehtoisuus
Maininnat kiinnostumisesta ja innostumisesta seitsenkertaistuivat, kun perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (POPS) vuonna 2014 uusittiin. Tarkastelemme tätä muutosta kysymällä, millainen rooli POPS 2014:ssä kiinnostukselle joukkomuotoisen perusopetuksen äidinkielen ja kirjallisuuden oppiaine...
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Langue: | Finlandês |
| Publié: |
Finnish Society for the History of Education
2023-06-01
|
| Collection: | Kasvatus & Aika |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/119810 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|