Die Klassenlehrperson im Fokus verschiedener Ansprüche. Erster Versuch einer Neubestimmung
Strukturelle Veränderungen und Reformprozesse im Bereich von Schule, Unterricht und Lehrerbildung führen zu einer neuen Diskussion um die Rolle und Funktion der Klassenlehrperson. Die personal-soziale Konzeption der Klassenlehrerfunktion ist stark an den Anforderungen alters- und stufenspezifischer...
Збережено в:
| Автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Alemão |
| Опубліковано: |
Bern Open Publishing
2010-12-01
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| Серія: | Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://bzl-online.ch/article/view/9770 |
| Теги: |
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