Tendiendo puentes. Una propuesta metodológica desde la investigación educativa de corte interpretativo

Este escrito, producto de la conjunción y conjugación de circunstancias, experiencias, historias, reflexiones y preguntas, propias y ajenas, parte de la decisión de escribir sin citar a otros autores, así como de compartir una propuesta guardada en la privacidad, tras la resistencia de sacar a la l...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	NOEMÍ GÓMEZ
Format:	Artigo
Sprache:	Inglês
Veröffentlicht:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2015-10-01
Schriftenreihe:	Sinéctica
Schlagworte:	educación enseñanza aprendizaje metodologías estudiantes docentes
Online-Zugang:	https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/329
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