Percepciones sobre la articulación de la lectura con las artes plásticas y visuales en una muestra de profesores de Educación Básica

INTRODUCCIÓN: este artículo describe las percepciones de los profesores de Educación Básica del departamento de Boyacá en Colombia sobre procesos de articulación entre la lectura y las artes plásticas y visuales. MÉTODO: El estudio de enfoque cualitativo con tipo de investigación explorativo y desc...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Nelly Estella Pardo Espejo, Dilsa Yamile Rodríguez Ochoa, María Gracia Aragón Bueno
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Universidad Complutense de Madrid 2025-06-01
Շարք:	Revista Complutense de Educación
Խորագրեր:	lectura educación artística creatividad educación básica
Առցանց հասանելիություն:	https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/93791
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!