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Contexto, indagación y modelización para movilizar explicaciones del alumnado de secundaria

Conectamos investigación y práctica docente con el análisis del diseño de una secuencia que integra la contextualización, indagación, modelización y la evaluación de su efectividad desde las ideas del alumnado que moviliza. La metodología cualitativo-interpretativa utilizada permite analizar la prác...

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Principais autores: Mª Rut Jiménez-Liso, Luis Delgado, Francisco J. Castillo-Hernández, Isabel Baños
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universitat Autònoma de Barcelona 2021-03-01
סדרה:Enseñanza de las Ciencias
נושאים:
contextualización
indagación
modelización
simulación
explicaciones del alumnado
גישה מקוונת:https://ensciencias.uab.es/article/view/3032
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