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Desenvolvimento profissional de professores de matemática: desafios e possibilidades em um curso de formação continuada

Este estudo apresenta parte de uma pesquisa de doutorado em andamento, na área de Educação, que investiga o desenvolvimento profissional de professores de matemática no contexto da formação continuada, em interface com o trabalho colaborativo desenvolvido em uma ação de extensão universitária. O obj...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Sabrina Alves Boldrini Cabral, Lorene dos Santos
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal de Juiz de Fora 2023-08-01
Serie:Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Soggetti:
Accesso online:https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/41112
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