تنمية مهارات الطلاب في بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز" باستخدام استراتيجية التعلم المدمج وقياس فاعليته
ملخص البحث إن التعلم المدمج أسلوب يجمع بين التعلم التقليدي الذي يلتقي فيه المعلم مع الطلاب وجها لوجه والتعلم الذاتي الالکتروني ، کما أن فيه مزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن، ويهدف البحث الحالي إلي بناء موقع تعليمي علي شبکة الانترنت يتضمن معارف ومهارات طريقة بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز"...
Na minha lista:
| Principais autores: | , |
|---|---|
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Árabe |
| 出版: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2018-04-01
|
| 叢編: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://molag.journals.ekb.eg/article_155863_e73af4d843a4556cb6820acc93a540d2.pdf |
| 標簽: |
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|