تنمية مهارات الطلاب في بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز" باستخدام استراتيجية التعلم المدمج وقياس فاعليته
ملخص البحث إن التعلم المدمج أسلوب يجمع بين التعلم التقليدي الذي يلتقي فيه المعلم مع الطلاب وجها لوجه والتعلم الذاتي الالکتروني ، کما أن فيه مزج بين التعلم المتزامن وغير المتزامن، ويهدف البحث الحالي إلي بناء موقع تعليمي علي شبکة الانترنت يتضمن معارف ومهارات طريقة بناء نموذج البنطلون الرجالي "الجينز"...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Árabe |
| Argitaratua: |
Menofia University, Faculty of Specific Education
2018-04-01
|
| Saila: | المجلة العلمية لكلية التربية النوعية - جامعة المنوفية |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://molag.journals.ekb.eg/article_155863_e73af4d843a4556cb6820acc93a540d2.pdf |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|